Répartition du profil d'utilisation des services de santé mentale chez les enfants de 1 à 5 ans atteints du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
Données provinciales
Faits saillants
En 2023-2024, les services de santé mentale les plus fréquemment utilisés par les enfants âgés de 1 à 5 ans atteints d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité sont, en ordre d’importance : les services de pédiatrie ambulatoire (61,3 %), les services rendus par un médecin de famille en ambulatoire (27,1 %), les autres spécialistes en ambulatoire (6,6 %) et les services de psychiatrie ambulatoire (1,9 %).
L'utilisation des services de pédiatrie ambulatoire et ceux rendus par un médecin de famille a augmenté de 2000-2001 à 2023-2024, passant de 54,4 % à 61,3 % et de 19,2 % à 27,1 % respectivement. L'utilisation des autres spécialistes en ambulatoire a également augmenté de 2000-2001 à 2023-2024, passant de 4,2 % à 6,6 %.
Notes importantes
Le test Khi2 Mantel-Haenszel a été utilisé pour conclure ou non à une différence significative de l'utilisation des services de santé mentale pendant la période d'observation.
En raison de la pandémie de COVID-19, les données des années financières 2020-2021 et 2021-2022 peuvent présenter certaines limites et, par conséquent, doivent être interprétées avec prudence et contextualisées.
En raison de l’arrondissement des données, le total peut ne pas correspondre à la somme des parties ou à 100 %, selon la situation.
Quels sont les effets pour les tout-petits?
Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui touche environ 5 à 8 % des enfants.
Les premières manifestations du TDAH peuvent apparaître durant la petite enfance. Or, ses symptômes sont souvent repérés entre 6 et 9 ans, puisque c’est au cours de cette période que les réseaux neuronaux de l’attention se développement de manière plus importante.
Les enfants qui souffrent d’un TDAH peuvent présenter des symptômes d’inattention, d’hyperactivité ou d’impulsivité. L’inattention ne manifeste par exemple par des difficultés à se concentrer, à s’organiser et à porter attention aux détails. L’hyperactivité et l’impulsivité se manifestent quant à elles par de l’agitation, ou encore du mal à rester tranquille et à attendre son tour. Certains enfants ont des symptômes d’inattention, mais sans aucun symptôme d’hyperactivité ou d’impulsivité.
Le TDAH a une incidence sur la vie scolaire, familiale et sociale des enfants. De plus, environ la moitié des enfants qui en souffrent ont également des troubles d’apprentissage, de l’anxiété, un trouble de l’opposition, des problèmes de langage, des difficultés motrices ou des troubles affectifs.
Comme le TDAH n’est pas une maladie, il n’est pas possible de le guérir. Or, ses symptômes peuvent être réduits par la prise de certains médicaments, qui devrait toujours être combinée à un suivi en psychoéducation, en orthopédagogie ou en psychothérapie.
La majorité des enfants avec un TDAH risquent de continuer à ressentir certains symptômes jusqu’à l’âge adulte.
Références
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CHILDREN AND ADULTS WITH ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER (CHADD). About ADHD – Overview, [En ligne], 2021. https://chadd.org/about-adhd/overview/
CHU SAINTE-JUSTINE. Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), [En ligne], 2022. https://www.chusj.org/fr/Soins-services/T/Trouble-du-deficit-de-l-attention-avec-ou-sans-hyp
ENCYCLOPÉDIE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES JEUNES ENFANTS. Hyperactivité et inattention (TDAH), [En ligne], 2023. https://www.enfant-encyclopedie.com/hyperactivite-et-inattention-tdah
INSTITUT UNIVERSITAIRE EN SANTÉ MENTALE DOUGLAS. Trouble du déficit de l’attention : causes, symptômes et traitements, [En ligne], 2017. http://www.douglas.qc.ca/info/trouble-deficit-attention
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