Répartition des enfants de 0 à 5 ans selon la langue parlée le plus souvent à la maison
Définition de l’indicateur
Répartition des enfants de 0 à 5 ans selon la langue parlée le plus souvent à la maison. Pour un enfant n'ayant pas encore appris à parler, il s'agit de la langue utilisée le plus souvent à la maison pour communiquer avec lui. Lorsque plus d'une langue est parlée à l'enfant, la langue parlée le plus souvent à la maison est celle qui l'est effectivement le plus souvent. Si plus d'une langue sont parlées de manière égale à l'enfant, ces langues sont incluses dans la mesure.
Notes importantes sur la définition
La variable sur la langue parlée le plus souvent à la maison est dérivée d’une question à deux volets sur les langues parlées le plus souvent et régulièrement à la maison. Lors du Recensements de 2016, une personne devait d’abord mentionner la langue parlée le plus souvent à la maison, puis toutes les autres langues parlées régulièrement. En 2021, à l’inverse, une personne devait d’abord déclarer les langues parlées régulièrement à la maison. Les personnes qui ont indiqué qu’elles parlaient régulièrement plus d’une langue à la maison devaient ensuite préciser la langue qu’elles parlaient le plus souvent. Ce changement au questionnaire a eu une incidence sur la propension des individus à déclarer parler plus d’une langue le plus souvent à la maison; notamment, il peut être lié à la diminution au Québec, entre 2016 et 2021, des populations pour lesquelles le « français et une langue non officielle » sont parlées le plus souvent à la maison. Des comparaisons historiques doivent donc être faites avec précaution. Consulter le Guide de référence sur les langues du Recensement de 2021 de Statistique Canada pour plus d’information sur ce changement et sur la comparabilité des données au fil du temps (Statistique Canada).
La publication de ces données sur le site Web de l'Observatoire des tout-petits ne constitue pas une approbation par Statistique Canada.